March 13th, 2015

этика

Продолжу тему, начатую здесь и здесь.

Этический уровень человека определяется в условиях, когда у него нет никаких внешних ограничений для того, чтобы он делал все, что хочет. Поскольку этика - это способность самому себе выбрать нравственные ограничения.

По сути, это - уровень поведенческой саморегуляции. Чем меньше человек способен регулировать свои аппетиты, аффекты, эмоции, тем более он неэтичен. Человек может быть сколь угодно умным, талантливым, трудолюбивым, каким угодно прекрасным, но если он не способен собой управлять - с ним невозможно построить ясных, устойчивых, безопасных отношений ни в какой из сфер - ни в личной, ни в дружеской, ни в профессиональной.

Этика - это необычный приоритет, поскольку он обусловлен не ограничением "ради кого-то или каких-то благ", а ограничением ради уважения к самому себе, в первую очередь. Это важность такой ценности, как быть человеком.

Я не знаю людей, которые бы никогда не теряли достоинства и самообладания, в том числе и я. Однако, цивилизованный человек способен признать, что потерял достоинство, вернуться на уровень взрослого человека и исправить ситуацию, насколько это возможно.

Неэтичный и безответственный человек радуется возможности кого-то обмануть, взять больше, чем отдать, перехитрить, чтобы получить свою выгоду, "развести", избежать ответственности за это, и гордится собой, если ему все это удается, а так же подозревает в том же самом всех других людей и на этом основании оправдывает свои неэтичные действия.
Если вы оглянетесь вокруг, вы увидите, что на этих "ценностях" живет подавляющее число людей в нашей стране. Разруха не в стране, а в головах.

мета-уровень

Avatar_Extended_Cut_BDRemux.mkv_snapshot_02.13.40__2011.09.14_23.16.53_Изучать психологию, философию, социологию, духовные дисциплины и многие другие, связанные с функционированием человека в мире, людей побуждает желание разобраться с тем, как решить те простые бытовые проблемы, с которыми сталкивается каждый из нас.

Я прошлась вдоль и поперек всего вышеперечисленного, изучила все на себе, ныряя в глубины инстинктов и взлетая к вершинам духовных озарений, рассматривая человека и человечество со всех возможных позиций. Ни с одной из изученных сторон я не нашла рецептов для решения социальных и личностных задач, поскольку каждая отдельная дисциплина рассматривает одну узкую часть всей картины. Но если вы начинаете смотреть на задачу со всех сторон, то решение оказывается очень простым.
С мета-уровня открываются очень банальные вещи: основная проблема человека в том, чтобы найти баланс между своими же потребностями - быть собой и быть с другими.

Первая задача (быть собой) упирается в то, чтобы знать себя: свою психику, свои потребности, свои импульсы, шаблоны поведения, бессознательные сценарии, и уметь всем этим управлять. Подавляющее число психологических и социальных проблем (а я считаю - все) основаны на том, что до сих пор эта задача не считается важнейшей для человека. Что угодно считается важным: сделать карьеру, создать семью, добиться каких-либо достижений, но это выглядит так, как если бы человек хотел построить крышу дома без стен. Я считаю все эти цели ложными.

Вторая задача (быть с другими) упирается в умение строить коммуникацию с самыми разными людьми, согласовывать интересы свои с чужими, уметь входить в отношения с людьми и выходить из них, если контакт исчерпан. И эта задача не может быть решена, если не решена первая.

В обеих этих задачах современный человек ничуть не более развит, чем столетия назад. Единственное отличие от первобытных людей - это умение запихивать в свою голову огромное количество информации, которую невозможно использовать. Мы имеем те же самые проблемы, как столетия и тысячелетия назад и решаем их на том же уровне - при помощи конкуренции и силы. И ситуация не изменится до тех пор, пока задача управления собой в социуме не встанет на первое место.
Обучившись навыку обращаться с собой и с другими, выдерживать этические нормы (установления и поддержания границ) на уровне человека, мы решим эти же проблемы на уровне макросоциума.

Приходите тренироваться.

В конечном итоге, любая дисциплина о человеке не имеет никакой практической пользы, если она не занимается решением этих двух вопросов. Более того, я считаю, что в каждой отдельной дисциплине нет никакого смысла без всех остальных. На мой взгляд, эксперт будущего по этим вопросам - это не психолог, не социолог, не педагог, не духовный учитель, а специалист-универсал, способный видеть ситуацию системно и работать с человеком по развитию конкретных навыков, которые у него не развиты с точки зрения решениях этих задач.
Я считаю, что большинство современных специалистов настолько увлечены самим предметом, что забывают, ради чего его изучать. Это все, безусловно, очень интересно, но грош цена знанию, если его нельзя применить на практике.

Тренинг: "Как зарабатывать тем, что интересно" 14 марта в Москве. Осталось 1 место!

Друзья!

Последняя возможность попасть на мой живой тренинг "Как зарабатывать тем, что интересно" 14 марта в Москве.

Осталось всего 1 место!

Торопитесь и оно может стать вашим. Следующий такой тренинг будет проходить не ранее чем через полгода.

Информация о тренинге и запись по ссылке http://rubstein.ru/training.phtml?id=116

R5Wz2ygZ1GY